Luni, 7 septembrie 2026, elevii se întorc în sălile de clasă, odată cu debutul cursurilor din anul școlar 2026–2027. În București, administrațiile locale au folosit ultimele săptămâni de vacanță pentru reparații, igienizări, modernizări și lucrări de consolidare. Situația nu este însă identică în toate sectoarele: în timp ce unele școli se redeschid după investiții importante, în alte cazuri elevii vor învăța temporar în alte clădiri, iar numeroase șantiere din Capitală vor complica traficul din jurul unităților de învățământ.
Potrivit calendarului aprobat de Ministerul Educației și Cercetării, cursurile încep luni, 7 septembrie 2026, și se vor încheia, pentru majoritatea elevilor, pe 18 iunie 2027. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri. Elevii de clasa a VIII-a vor termina cursurile pe 11 iunie 2027, iar cei din clasele terminale de liceu, pe 4 iunie.
Bucureștiul intră în noul an școlar cu investiții, dar și cu lucrări încă în desfășurare
Imaginea generală care se desprinde din informațiile publicate în ultimele zile de autoritățile locale este una mixtă. Există școli renovate și investiții finalizate, dar și intervenții realizate până în ultimele zile înainte de începerea cursurilor.
În Sectorul 1, de exemplu, Primăria anunța pe 2 septembrie că desfășoară lucrări de reparații, întreținere și curățenie generală în 23 de unități de învățământ. Sunt verificate curțile, terenurile de sport, gardurile, porțile, sistemele de iluminat și mobilierul exterior, iar în interior sunt efectuate reparații, inclusiv lucrări de montare a faianței.
Pe lista unităților în care administrația Sectorului 1 a intervenit se află, printre altele, Școala Gimnazială „Elena Văcărescu”, Școala „Pia Brătianu”, Școala nr. 162, Școala nr. 183, Colegiul Național de Informatică „Tudor Vianu”, Colegiul Național de Muzică „George Enescu”, Colegiul Economic „Virgil Madgearu” și Liceul Teoretic Bulgar „Hristo Botev”.
Faptul că intervențiile au continuat în săptămâna dinaintea deschiderii școlilor arată că administrațiile au lucrat până aproape de termenul-limită pentru pregătirea spațiilor.
Sectorul 6: 108 milioane de lei investiți peste vară
Una dintre cele mai ample campanii de investiții anunțate înainte de începutul acestui an școlar este în Sectorul 6.
Primăria Sectorului 6 a comunicat că, în această vară, a investit 108 milioane de lei în educație, dintre care peste 25 de milioane de lei au fost folosite pentru reparații și mentenanță în școli, licee și grădinițe. Au fost realizate lucrări de igienizare și zugrăvire, schimbarea parchetului și gresiei, repararea hidroizolațiilor, înlocuirea unor uși și obiecte sanitare și alte intervenții.
Un exemplu important este Școala Gimnazială nr. 309, unde clădirea a fost consolidată, modernizată și reabilitată energetic. Sala de sport a fost, de asemenea, consolidată și modernizată. Peste 650 de elevi urmează să revină aici odată cu deschiderea noului an școlar.
La Școala Gimnazială nr. 156 a fost construit un corp nou, iar peste 1.000 de elevi de la cele două unități vor beneficia de mobilier și echipamente moderne. Și Grădinița nr. 274 a fost consolidată și modernizată, fiind realizat inclusiv un corp nou.
Sectorul 6 a deschis totodată două creșe noi, iar capacitatea totală a creșelor publice din sector ajunge la aproximativ 1.400 de locuri. Pentru anul școlar 2026–2027, aproape 3.000 de elevi din patru școli sunt incluși în programul „Masă sănătoasă”, iar aproximativ 6.000 de elevi din 27 de școli și licee sunt anunțați ca beneficiari ai programului „Școala după școală”.
Sectorul 5: există și elevi care vor învăța temporar în alte clădiri
Investițiile și consolidările vin însă și cu un cost logistic. Documentele oficiale ale Sectorului 5 arată că unele unități nu își pot desfășura activitatea integral în clădirile obișnuite.
La Grădinița nr. 269, activitatea va fi desfășurată temporar într-un spațiu de pe strada Fabrica de Chibrituri nr. 7–9, până la finalizarea lucrărilor de reabilitare și consolidare a sediului din strada Constantin Miculescu. Decizia a fost aprobată la 31 august 2026.
De asemenea, Consiliul Local Sector 5 a aprobat anterior funcționarea temporară a unei părți dintre formațiunile de studiu ale Școlii Gimnaziale nr. 127 în clădirea Școlii „Ion I.C. Brătianu”. Pentru Școala Gimnazială „Mircea Sântimbreanu” a fost stabilită, la rândul său, utilizarea temporară a unui spațiu aparținând Școlii nr. 125.
Aceste situații nu înseamnă că anul școlar nu poate începe, dar arată că pentru o parte dintre copii începutul cursurilor vine cu relocări și soluții temporare, pe fondul lucrărilor de modernizare.
Marea provocare de luni: traficul din jurul școlilor
Dincolo de starea clădirilor, una dintre cele mai serioase probleme pentru prima zi de școală va fi traficul.
Primăria Municipiului București anunța pe 3 septembrie că în Capitală sunt deschise 63 de șantiere, dintre care 35 afectează direct traficul pe 30 de artere. Mai mult, 230 de unități de învățământ se află la mai puțin de 500 de metri de aceste șantiere, iar 60 sunt situate la mai puțin de 100 de metri.
Autoritățile au anunțat că Poliția Capitalei și polițiile locale vor avea echipe în intersecțiile afectate pentru dirijarea traficului. Constructorilor li s-a cerut să asigure culoare și puncte de trecere pentru pietoni și să împrejmuiască corespunzător zonele de lucru. De asemenea, deschiderea unor noi șantiere care nu sunt urgente ar urma să fie amânată.
Un punct important pentru circulația de luni este Pasajul Basarab, unde municipalitatea a programat ridicarea restricțiilor începând cu 7 septembrie, tocmai pentru a coincide cu revenirea elevilor la școală.
În Sectorul 4, administrația locală a anunțat, de asemenea, ridicarea înainte de începerea anului școlar a unor restricții importante de circulație generate de lucrările din zona Piața Unirii.
Siguranța elevilor, pe agenda autorităților
Înaintea deschiderii școlilor, Ministerul Afacerilor Interne a anunțat intensificarea măsurilor de siguranță în proximitatea unităților de învățământ. Prioritățile pentru anul școlar 2026–2027 sunt prevenirea violenței, combaterea consumului și traficului de droguri, siguranța rutieră, protecția minorilor și verificarea riscurilor privind securitatea la incendiu.
IGSU va continua controalele în unitățile de învățământ și exercițiile de alarmare și evacuare. Datele prezentate de MAI arată că problema siguranței infrastructurii școlare rămâne una importantă la nivel național: 22,1% dintre unitățile școlare nu dispuneau în anul precedent de sisteme de securitate, iar situația autorizării la incendiu rămâne complexă. Aceste date sunt însă naționale și nu trebuie interpretate ca un bilanț specific Bucureștiului.
Școala începe, dar programul „Școala după școală” nu pornește peste tot din prima zi
Pentru o parte dintre părinții din București, o problemă apare chiar din prima săptămână. Programul public „Școala după școală”, care permite copiilor din ciclul primar să rămână în unitatea de învățământ după terminarea cursurilor, nu începe automat pe 7 septembrie în toate școlile.
O analiză publicată înainte de debutul cursurilor arată că există în continuare un decalaj între prima zi de școală și debutul programelor after-school publice în unele sectoare, ceea ce poate crea dificultăți pentru părinții care lucrează până după-amiaza.
Cât de pregătite sunt, în final, școlile din București?
Datele disponibile până duminică, 6 septembrie 2026, arată că Bucureștiul este pregătit să înceapă anul școlar, însă nu se poate vorbi despre o situație complet uniformă.
Există unități modernizate, consolidate și redeschise după investiții consistente, precum cele din Sectorul 6. În Sectorul 1, lucrările de igienizare și reparații au continuat până în ultimele zile dinaintea începerii cursurilor. În Sectorul 5 există școli și grădinițe pentru care au fost necesare relocări temporare din cauza lucrărilor.
În plus, șantierele din oraș vor reprezenta probabil cea mai vizibilă problemă pentru părinți și elevi în prima zi: 230 de unități de învățământ se află în apropierea unor lucrări care pot afecta circulația.
Nu am identificat, până la această dată, un bilanț public unic și actualizat care să centralizeze pentru toate școlile din cele șase sectoare situația lucrărilor, autorizațiilor sanitare, avizelor de securitate la incendiu și eventualelor relocări. Din acest motiv, afirmația că toate școlile Capitalei sunt „complet pregătite” ar merge mai departe decât permit datele publice disponibile.
Cert este că luni, 7 septembrie 2026, clopoțelul sună din nou, iar Bucureștiul intră într-un nou an școlar în care investițiile importante în infrastructura educațională coexistă încă cu șantiere, relocări și probleme logistice.
Noul an școlar aduce și o schimbare curriculară importantă: noile programe pentru învățământul liceal sunt introduse progresiv începând cu elevii care intră în clasa a IX-a în anul școlar 2026–2027.
*Principalele surse folosite redactarea articolului sunt Ministerul Educației, Primăria Municipiului București, Primăriile Sectoarelor 1, 5 și 6, Ministerul Afacerilor Interne și AGERPRES.
